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是它找到的我。
我也是一点一点地学会怎么使用它的。
一开始它只是一个有一张床、一个浴室和一个小厨房的大房间。
但现在它是我的家。”哈利说着。
小龙们又飞回了它们的巢穴。
“我从没想过能找到这么神奇的地方。”
“我相信，我感觉我做了一个非常棒的决定。”安东尼·戈德斯坦看着在整个地方盘旋的小龙说道。
“好了，开始上你们的第一节课。”哈利说着抽出魔杖。
“你们的制服上有几个放魔杖的地方。
分布在不同的位置。
手腕、手臂、腿部，甚至后面的口袋。
很容易拿到，也很舒服。”他指着相应的位置。
大家马上试了试。
就连赫敏和罗恩也好像是第一次看到。
每个人都选了自己喜欢的位置。
“就这样，把魔杖放在那里一会儿。”哈利说着变出了一些椅子。
大家都坐了下来。
{干得不错，现在你要上第一节课了，会是什么呢？}格里芬说着。
似乎很享受这场面。
{魔法容器，以及如何扩展或改进它}哈利对格里芬说。
同时挥舞着魔杖在空中画了个气球一样的东西。
{很好，很完美。
不过肯定和你的基础一样糟糕。
我们花了很多时间来纠正你的坏习惯}格里芬用一种优越的语气说道。
{安静，他需要集中精力。
第一次上课可不容易}蕾维说道。
她的声音似乎带着魔法，让哈利平静下来。
“有人知道魔法是怎么运作的吗？”哈利一边说一边画了一只拿着魔杖的手。
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他一转身，所有人都举起了手。
“秋，你来解释。”哈利说。
秋站了起来。
“不用站起来，直接说就行。”
“魔法是我们拥有的能量的集中。
我们可以在需要的时候使用。
只有巫师拥有这种能力。
挥动魔杖并念出咒语就能施展魔法。”秋一边看着图画一边说。
“很好的问题。
这是因为他们有一个空的容器。
也就是说他们无法创造魔法，也无法使用魔法。
动物也是如此。
而我们所知道的神奇生物能创造魔法，所以它们与众不同。”哈利画了一只狗和一只独角兽。
狗身上什么都没有，但独角兽身上有金色的光芒。
“所以麻瓜出身的巫师有这个容器。
但和他们的父母不同，他们能够产生魔法。”罗恩做出了最合理的观察。
“没错，罗恩。
如果有分数我会给你好几个。
这就是为什么会有麻瓜的孩子成为巫师，或者巫师的孩子没有魔法。
虽然这种情况很少。
现在魔法总是从我们的身体中释放出来。
这就是能量集中的概念。
但实际上就像一个半关闭的水龙头。”哈利说着。
他的画变成了一个滴水的水龙头。
“但在这个比喻中，它只放出一点点魔法。
这让魔法流有了一个紧急出口。
以免在未经允许的情况下在我们体内积累。
孩子们通常会创造太多的魔法。
所以他们的身体有时会意外地施展魔法。
比如头发突然变长，不经意间烧了什么东西，甚至飘起来几厘米。”
“但我从来没有意外施展过魔法。”科林一边在羊皮纸上抄写图画一边说。
“观察得很好。
这是因为你很快就学会了下意识地使用这个身体的紧急出口。”哈利再次改变了图画。
变成了一个充满魔法并与身体相连的气球。
从身体中排出少量魔法。
还有一根魔杖。
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