考出这里，走得越远越好。如果可以，千万不要再回来了……”
山林的景象如同碎裂的拼图般一块块消失，被灯光惨白的办公室取代。李芳坐在办公桌后，注视着齐斯的脸，神色担忧。
齐斯将手中的死亡报告递还给李芳，眼睛一眨不眨地看着她：“李老师，如果我没能离开，留在希望中学，会发生什么？”
“你也会死的……他们会杀死你的……”李芳的眼中流出血泪，嘴唇不停地翕动，满溢出粘稠的血水。
几根白色的丝线骤然出现在她的唇间，将上下两瓣嘴唇缝合在一起，每一次张开都裸露出淡粉色的线头：“陆鸣，小心他们……他们都疯了……”
提醒的话语似乎触动了什么，身遭的气温以可感的速度降低，体表侵入刺骨的寒凉。
齐斯一步步退出办公室，顺手将门关上，走廊间的光线不知何时昏暗了下去，长条状的顶灯接触不良似的疯狂闪烁，将每个人的脸都照得一明一灭。
学生们靠着楼层边缘的铁栏杆站定，苍白的脸上眼珠漆黑得像是画上去的一样，嘴唇枯槁而干瘪，露出后面细密的牙齿。
他们死死地盯着齐斯看，目光追随着齐斯的脚步而动，像装了发条的机械人偶般僵硬，满怀的恶意和幻觉中围着土坑的黑影重叠。
齐斯快步走过初三（6）班的教室，令人不安的红光从窗户里透出，与之相伴的是浓郁的血腥气，密密麻麻的血色掌印填满窗户，新鲜的血液如线流下，在窗台上淤积。
扭曲的人影在教室里相互撕咬，一片片皮肉被撕扯下来，内脏和血管从窗框上垂落。哭泣和哀嚎间跳跃着癫狂的笑声：“杀了你们所有人，我就是第一名了！”
新割下的头颅被安放在桌椅上，好像获得了胜利似的露出欢欣喜悦的笑容。断臂残肢铺满桌椅间的地面，堆不下的那些涌出门缝，如有生命般向齐斯蠕动。
手臂连着的掌心上生长着一张张嘴巴，发出阵阵劝诱：“陆鸣，来杀了我们吧……杀了我们，你就能考出好排名了……”
齐斯看了眼道具栏中被封禁的咒诅灵摆，和早已失联多时的海神权杖，打消了进教室转一圈看看情况的念头。
他默默取出录音笔，按下开关。
【四……二……九……七……三……六】
属于少年的声音冰冷而清晰地吐出一个个数字，断臂残肢们成功失去目标，在地面上茫然地四处乱爬，摸到走廊间学生的脚跟后，发疯地撕打起来。
副本世界无疑陷入了混乱，好像一场颠倒无逻辑的噩梦，聚敛了各种学生时代恐惧和厌恶的东西，并以夸张而离奇的形式呈现。
齐斯低垂着目光，继续沿着走廊向另一侧的楼梯口前行。
初三（7）班的教室中，学生们静止不动地枯坐，体表无一例外泛着如幽灵般惨白的大理石色泽，分明是涂抹了一层厚厚的石膏。
凝固的膏体将他们与座椅紧密地固定，他们挺直腰背，埋头握笔，姿势标准得毫无区别，如同大型艺术展中的雕塑群落。
在齐斯路过时，他们似有所感，微微偏移头颅看向窗外，没有找到目标，又缓缓转回原位。
手中的录音笔变得温热，电量在飞速流失，只剩下两格。
齐斯开始奔跑，脚底的地面从边缘开始渗漉血水，起先只铺了薄薄一层血膜，短短几秒间便没到鞋跟，每一步都踏出一个凹陷的脚印，溅起点点血珠。
初三（8）班，学生们的面皮被撕了下来，裸露出后面绵软的血肉。无数张脸被贴在黑板上和窗户上，空洞的眼眶直勾勾地注视前方的人影。
像干尸般扁平的教导主任直手直脚地从走廊尽头而来，廊道间的学生们一哄而散，钻入各自的教室，最末几个的躯体轰然炸开，零落的血泥融入脚下的血河。
齐斯握着录音笔，与教导主任擦肩而过。
初三（9）班和初三（10）班的学生汇聚在一起，高声谈论恐怖的传说。
“你们知道吗？希望中学建在一片被诅咒的土地上，传说曾有邪神在百年前的一场花火大会上降下神罚，杀死所有供奉祂的人，并诅咒他们在这片土地上生活的后人……”
“我听说那位邪神就被封印在操场旁边的湖底下，引诱过往的孩子溺水而死。每到后半夜，湖边都会传来哭声，靠近后就可以看到湖底出没的鬼影呢！”
“听起来好有意思！我们让陆鸣在后半夜去湖边，拍几张照片给我们看看吧！他这样的人，死了也不会有人为他难过的！”
“谁要玩竹笼眼？我们让陆鸣扮鬼吧，他抓不到我们的，他要一直当我们当中的鬼！”
黑羊效应，当群体中的某几个人开始欺凌一个弱者时，其他人会出于从众心理，或坐视不管，或加入欺凌者的行列。
陆鸣就是这样一头黑羊。
他在希望中学过得并不愉快，同学的孤立、成绩的压力、突然间严苛起来的校规……无一不令他痛苦。
幸而玲子出现了，和他拥有同样的遭遇，却那样乐观明朗，取代他成为风口浪尖的恶意所指，从漩涡中拯救了他……
手中的录音笔释放灼人的温度，齐斯低头看去，只剩下一格电了，短短几分钟之间电流的消耗量，竟然比之前几个小时还要快上许多。
腐臭和湿润的腥气从教室里散发出来，聚集着的那些学生已然是尸体，却被涂脂抹粉地伪装成活人，上演模拟过去情景的偶戏。
“你们听说了吗？湖底下的那位邪神是可以满足愿望的兔神，祂被囚困在那里，只需要向祂献祭一条人命，就可以实现任何愿望。”<
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