缺氧或许会留下永久伤害。
孩子暂时还不能说话，但医生协助他用笔写出了自己的名字。
“他叫朱沐阳，九岁，上三年级，记不住爸妈的电话号码。”医生把孩子写的字迹都交给郑岩留存。
谈鸣看了眼，打电话给采摘园现场的同事。
郑岩看那些字歪歪扭扭，问医生：“他现在能接受更多询问吗？”
“目前看来应该问题不大，你们可以试试，不过他身上有很多伤口，疼痛和害怕会让他的反应和正常时候不太一样。”
但他们进去尝试询问后，发现这孩子很坚强，就算奄奄一息，也努力地写字回应着他们的每个问题。
郑岩的小儿子也才这么大呢，看见他这样就难受。
“你还记得伤害你的那个人是谁吗？是男是女？”
朱沐阳不记得，他没有看见过那个人的脸，稀里糊涂就被坏人抓住了。声音也不能确定是男是女。
“那你能从头到尾回忆一下所有经过吗？你是怎么被带走的，那个人对你做了什么……你只需要写一些重要的词语。”
三年级的孩子已经开始学习写作文，但都是流水账一样的短句，有的字还不会写，只能用拼音。
谈鸣辨别着其中的关键词，试图串联起来。
“zhai水果，头痛，哭，打我，让我gui下，说对不起……你是说你在采摘园里摘水果的时候被人打晕了，你醒了之后哭，那个人打你，还逼着你跪下说对不起？为什么要说对不起？”
孩子颤抖着手写下三个字：白眼狼。
怎么会莫名其妙认为两个孩子是白眼狼？
朱沐阳身上有掐伤，钝器击打伤，嘴唇勒伤，脸上的巴掌印也很明显，结合他所写的，谈鸣猜测凶手可能有精神疾病，把两个孩子当成了那个“白眼狼”，所以抓了他们后又打又骂，逼他们下跪承认错误，很像某些情绪过激的家长的做法。
郑岩这时候拿过本子看了两遍，眉头紧紧拢起。
“我印象中，好像见过类似的案子。”