一看，只见孔圣文带着几个学子走了过来，脸色阴沉。
"夫子。"纪凌尘和纪浩然连忙行礼。
"纪凌尘，刚才是你在前院打人？"孔圣文冷冷地问道。
"是学生。"纪凌尘如实回答。
"好大的胆子！"孔圣文怒道，"太学府乃是圣贤之地，你竟敢在此动武？成何体统！"
"夫子，是他们先出言不逊......"
"住口！"孔圣文打断了他的话，"不管什么原因，动手打人就是你的不对！身为皇子，更应该以身作则，怎能如此鲁莽？"
纪浩然在一旁幸灾乐祸地看着，显然乐见纪凌尘被训斥。
"况且，"孔圣文继续道，"你这些年来学业荒废，连最基本的礼仪都不懂，还有什么脸面在此胡闹？"
那几个被打的学子也围了过来，添油加醋地告状："夫子，纪凌尘不但打人，还口出狂言，说我们有辱斯文！"
"就是，他一个废物，凭什么说我们？"
孔圣文听了更加愤怒："纪凌尘，你还有什么话说？"
纪凌尘深吸一口气，平静地说道："夫子，学生承认打人不对，但他们辱骂皇后娘娘，学生身为皇子，岂能坐视不管？"
"辱骂皇后？"孔圣文皱眉，"他们说了什么？"
那几个学子立马不敢吭声说话了，毕竟他们刚才的话确实不上台面。
见他们不说话，孔圣文大概也猜到了几分，但仍然偏向那些学子："就算他们言语有失，你也不该动手。君子动口不动手，这个道理你不懂吗？"
"夫子说得对。"纪凌尘点头认错，"学生知错了。"
"知错就good？"孔圣文冷笑，"光说不练假把式。既然你说他们有辱斯文，那我倒要考考你的学问如何。"
纪凌尘心中暗笑，终于等到这一刻了。
"夫子请出题。"
孔圣文沉吟片刻，出了一道经典的题目："《论语》中孔子说'学而时习之，不亦说乎'，你如何理解这句话？"
这种基础题目对纪凌尘来说简直小儿科。他朗声回答："这句话的意思是，学习知识并且按时复习，不是很快乐的事情吗？体现了孔子对学习的热爱和对知识的渴求。"
"这种标准答案谁都会背。"孔圣文不屑道，"我再问你，'天行健，君子以自强不息'出自哪里？什么含义？"
"出自《周易》乾卦。"纪凌尘答道，"意思是天道运行刚健不辍，君子应该效法天道，自强不息，永不懈怠。"
孔圣文脸色稍微缓和了一些，但仍不满意："这些都是背书的功夫。我问你一个实际的问题——如何治理国家才能让百姓安居乐业？"
孔圣文本想难倒纪凌尘，没曾想这个问题正中纪凌尘下怀。他结合现代的政治经济学知识，侃侃而谈：
"夫子，学生以为，治国如治家，首先要让百姓有饭吃，有衣穿，这是根本。正所谓'民以食为天'，只有解决了温饱问题，百姓才能安心。"
"其次，要兴办教育，让百姓明理识字。《礼记》云'建国君民，教学为先'，教育是立国之本。"
"再次，要轻徭薄赋，不能把百姓压得喘不过气来。孟子说过'苛政猛于虎'，过重的赋税只会激起民变。"
"最后，要选贤任能，用人唯贤。《尚书》云'任官惟贤才'，只有选用德才兼备的人才能治理好国家。"
纪凌尘这一番话说得头头是道，在场的人都听得目瞪口呆。这还是那个不学无术的废物皇子吗？
孔圣文也颇为惊讶，但仍不服气："你说得倒是头头是道，但都是书本上的理论。我问你一个实际问题——如今大楚连年天灾，民不聊生，你有什么解决办法？"
纪凌尘心中冷笑，这个问题正好让他展现现代知识。
"夫子，学生以为，天灾虽是天意，但人力仍可有所作为。比如修建水利设施，开凿运河，既可防洪又可灌溉。"
"还可以推广新的农具和种植技术，提高粮食产量。古人云'工欲善其事，必先利其器'，好的农具能事半功倍。"
"另外，还要发展商业贸易，以工补农。让各地发挥自己的优势，互通有无，这样即使某地遭灾，也能从其他地方调配物资。"
这些超越时代的见解让在场所有人都震惊了。
听闻这些，孔圣文张了张嘴，一时不知道该说什么。
"你