第4章 埋没人才

从刚刚那节课,周青就明白,这位冯老师确实是非常认真,一心一意地传授知识,满怀热情地为孩子们的未来着想。

  课堂上,他不止一次强调“知识改变命运”,哪怕眼前这些七八岁的孩子,可能还无法完全理解其中的深意。

  一天的时间过得飞快,周青全神贯注地聆听每一堂课。

  心中不禁感慨,这位冯老师的教育方法确实先进,就在刚才课堂上,他提出了每周一小考、每月一大考的计划。

  虽然在他说完后,班级学生们哀嚎一片,但经历过九年义务教育的周青想说,这都是基操,考的还是少!

  不过,这样的有责任心的教育人才,在乡村任教着实有些埋没,但不得不说,对于这里的孩子们来说,却是无比幸运的。

  但或许,对她来说,也是一个幸事!

  不仅周青对冯老师刮目相看,冯远征也在默默关注着周青。

  他发现这个孩子不仅聪明,而且谦虚认真。

  他站在讲台上,能清晰地看到每个学生的状态,谁在认真听讲,谁在走神。

  虽然七八岁的孩子注意力不集中是常事,但周青却能保持整堂课都全神贯注,紧跟教学进度。

  对他的要求,执行得一丝不苟,领悟力也极强。

  冯老师心中暗喜,这真是个学习的好苗子,可惜.....

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